Цель. Знакомство с особенностями создания компьютерных презентаций на основе логической разметки текста.

Используемые инструменты.

• Персональный компьютер с установленными:
  • дистрибутивом LaTeX (texlive), средой разработки для работы с LaTeX (TeX Studio);
  • либо онлайн-сервис работы с системой LaTeX - Overleaf.

Теоретические основы.

Преимущества создания презентаций в LaTeX с использованием класса Beamer:

• Профессиональный внешний вид. Шаблоны разработаны так, чтобы выглядеть эстетично и соответствовать стандартам для научных и технических презентаций.

• Возможность использования LaTeX-кода. При создании презентации можно использовать части кода из основного документа (статьи, курсового проекта, выпускной квалификационной работы) для вставки формул, таблиц, изображений и других элементов.

• Автоматическая нумерация и перекрёстные ссылки . LaTeX автоматически генерирует оглавление, навигационные панели, номера рисунков, таблиц, легко позволяет создавать перекрёстные ссылки на разделы, слайды, рисунки и таблицы, что экономит время и уменьшает вероятность ошибок.

• Управление версиями документа . Поскольку *.tex файлы представляют собой текстовые, а не двоичные файлы, то для управления версиями документа можно использовать широко распространённые системы контроля версий, например, Git.

К недостаткам использования системы LaTeX для создания презентаций можно отнести:

• высокий порог входа, требующий знаний и опыта работы с системой LaTeX.

Задание. Создать презентацию в системе LaTeX c использованием класса Beamer.

Ход работы

• Утверждение темы презентации
  • В ходе обсуждения с преподавателем выбрать тему, представляющую интерес;

• Ознакомление с технической частью работы
  • Справочный материал на сайте Overleaf.
  • Просмотр тем Beamer'а по ссылке №1 и ссылке №2.
  • YouTube видео (eng) «Beamer Slide Presentation».
  • Дополнительные материалы с примерами презентаций, предоставленных на занятии.

• Требования к презентации
  • объём 10-15 страниц;
  • оформленный титульный лист (автор, название, дата);
  • название слайда и подраздела;
  • нумерованный список;
  • маркированный список;
  • сноска внизу слайда;
  • слайд с разделением экрана на два столбца;
  • изображение с жёстко заданным расположением;
  • «плавающее» изображение;
  • пример математической формулы с нумерацией и без;
  • перекрёстные ссылки на изображение, т.е. его упоминание вида «на рис. 5 изображено»;
  • перекрёстные ссылки на формулы.

• Дополнительные требования
  • использование логических блоков (ссылка);
  • список литературы с перекрёстной ссылкой в тексте;
  • постепенное появление пунктов списка.

Контрольные вопросы

Необходимо уметь объяснять содержимое презентации, вносить в неё изменения.